无锡后祁街小学

学校教育教学设施基本达标。占地面积6408.60平方米，建筑面积6116平方米，绿化1268.6平方米。拥有23只普通教室及多媒体教室、计算机教室、音乐室、实验室、美术室、图书室、阅览室、劳技室、卫生室等多只专用教室;共有计算机116台，其中教师机36台，学生机80台，生机比达10：1。现有23个教学班，783名学生，在职在岗教师57人。

学校架构

组织机构健全。党支部、校长室、教导处(教科室)、总务处、大队部，现有中层以上领导班子人员8人，平均年龄31岁。师资结构合理：现有在岗教室57人，任教资格符合率：100%，学历达标率：100%。大专以上学历达：79%，小学高级教师56人，达94%。

学校校训

办学思想、办学目标明确。我校提出“崇德厚学”校训，以学生全面发展为目标，以推动素质教育和创新人才培训为重点，以公民道德建设，提高文明修养为基础，以校园文化建设和社会实践为载体，创新教学管理新模式。

办学理念

学校在整合多方教育资源的基础上形成“关爱教育”办学理念。“让每个孩子得到关爱，让每个孩子懂得关爱，让每个孩子学会关爱”，成为学校师生不懈的追求。

学校目标

近期目标：提炼关爱教育内涵，结合学校德育，校风、校训建设，创设学校浓厚的关爱教育氛围。中长期目标：深入全面推进学校“关爱教育”，营造“让每个孩子得到关爱!让每个孩子懂得关爱!让每个孩子学会关爱!”教育体系，在校园文化，教育科研，学校德育，课堂教学，信息技术教育等方面发挥重要作用，全面推进学校素质教育。教育质量稳步提升。学生在各级各类竞赛中硕果累累。学校获无锡市“双有”活动先进集体，区文明卫生单位，全国消防教育示范学校等荣誉称号。

我国《中长期教育规划纲要》指出：“建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”教育部2011年12月颁布的《小学教师专业标准(试行)》，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则。

学校教师专题

2012年4月17日，后祁街小学党支部乔扬洁书记作了《学习小学教师专业标准，提升教师职业素养》的专题讲座，带领全校教师深入解读《小学教师专业标准》。她结合小学教育的实际，全面分析了《标准》提出的3个维度，即专业理念与师德、专业知识、专业能力，所涉及的13个领域、58项基本要求的框架结构，以及各项要求的基本内容。通过学习解读，使大家深刻认识到，小学教育是一个人人生发展的重要阶段，小学教师的素质不仅关系到学生一生的成长，而且关系到亿万家庭的希望和国家的未来。[1]

教师标准

作为教育工作者，不能有丝毫的懈怠。通过《标准》的学习和自我对照反思，教师们进一步增强了终身学习、发展自我的紧迫感，《小学教师专业标准》将引领教师制定个人成长规划，激发教师加强修炼，促进自我完善和。